Игровое пособие Островки (4 основы 21*21 см)

Игровое пособие Островки (4 основы 21*21 см). В комплект входят четыре "островка": красный, желтый, зеленый и синий. "Островки" соединены между собой шнуром (расстояние регулируется в зависимости от выполняемых упражнений), с нижней стороны имеется липучка для фиксации на ковролине. Пособие предназначено для игр, соревнований, коррекционных заданий для стоп. Основные движения: Ходьба, бег, прыжки, метание, равновесие.

Островки могут быть расположены по-разному:

1). По прямой 2). По кругу 3). Змейкой

Ходьба, равновесие, бег

Игры, эстафеты

Ходьба, бег:

1. «Кто первый перейдет на другой берег» (от 5 лет – 7 лет).
   Островки для игры могут располагаться «прямо или «змейкой».
   Дети строятся в две команды и по сигналу переходят друг за другом по «островкам» на другой берег.
   Команда, которая быстрее закончит переход, считается победившей.
2. Подвижная игра «Найди свой цвет» (от 3-7 лет).
   Островки располагаются на площади всего зала.
   По сигналу педагога дети разбегаются по всему залу (или могут выполнять задание педагога, бег с подскакиванием, покружиться и т.д.). По сигналу «Красный» (желтый, зеленый и т.д.) они должны быстро встать на островок соответствующего цвета.
   Усложнение: Встать на островок на одной ноге, на носках, присесть и т.д. (5 лет – 7 лет).
3. «Чья команда быстрее построится (от 4-7 лет).
   Дети строятся в две шеренги (колонки), каждый становится на островок. По сигналу педагога расходятся (разбегаются по залу). На второй сигнал должны быстро встать на свой островок.
   Чья команда быстрей построится считается победившей.
4. «Сядь прямо» (5-7 лет) Равновесие
   Сесть по-турецки на островок, держать ровно спину. В подготовительной группе можно ввести усложнение: кто быстро и правильно выполнит задание.
5. «Петушок» (6-7 лет) Равновесие
   По сигналу встать на островок на одну ногу. Кто дольше простоит на одной ноге.
6. Игра-соревнование «Кто быстрее заселит дом?»
   Дети делятся в две команды. У каждого в руках игрушка. По сигналу дети по очереди подбегают к островку, который выполняет роль домика, ставят на него игрушку, возвращаются в команду, передают эстафету другому. Команда, которая быстрее расставит игрушки на островки считается победившей.
7. Кто скорее доберется до острова ? (6-7 лет).
   Две команды располагаются на противоположных сторонах зала, островки раскладываются посередине. На сигнал дети должны передвигаться «паучком» (опираясь на стопы ног, ладони рук, туловище горизонтально полу, продвигаясь ногами вперед.
8. Подвижная игра «Физкульт-ура!» (5-6 лет).
   Дети располагаются на одной стороне площадки за линией старта. В 15-20 м отмечен финиш островками
   Ребята говорят:
   «Спорт ребята, очень нужен
   Мы со спортом крепко дружим.
   Спорт – помощник!
   Спорт – здоровье!
   Спорт – игра!
   Физкульт – ура!
   С окончанием слов дети наперегонки бегут к финишу и стараются занять островки. Побеждает тот, кто это сделает.
9. Задание для детей 6-7 лет
   Упражнении с мячом.
   Бегом вести мяч между островками. На основе этого задания можно организовать игру-эстафету «Кто скорее доведет мяч?»
   Островки можно располагать по-разному, но начинаем с расположения по прямой. Выстраиваются за островками две команды. В руках у первого члена команды мяч. По сигналу первые игроки ведут мяч бегом между островками. Закончив движения они с мячом возвращаются в свои команды, передав мяч второму игроку. Побеждает команда, которая первая справится с заданием.
10. Подвижная игра «Спрыгни в воду». (от 3-4 лет).
    Островки располагаются произвольно по залу. Дети становятся на них. Площадка – озеро. Воспитатель предлагает спрыгнуть в воду и поплавать. (побегать). Дети прыгают и бегают по площадке между островками. На сигнал «сильные волны, скорее домой» становятся на островки.
11. Упражнение «Не наступи» (6-7 лет).
    Несколько играющих располагают островки на полу и встают от них справа. Под счет воспитателя дети прыгают, смещая руки ноги вправо и влево от островка. Тот, кто ошибся: прыгал неточно под счет, наступил на островок, выходит из игры.
12. Подвижная игра «Будь ловким» от 6-7 лет.
    Дети стоят лицом в круг у ног каждого расположен островок. Водящий в центре круга. По сигналу воспитателя дети прыгают в круг через островок и обратно, отталкиваясь двумя ногами. Водящий старается коснуться детей, пока они не выпрыгнули из круга. Через 30-40 сек. воспитатель останавливает игру и считает всех проигравших. Нового водящего выбирают из тех, кого ни разу не коснулся предыдущий водящий.
    Усложнение: прыгать в круг на одной ноге; ввести еще одного водящего.
13. Подвижная игра «С кочки на кочку» (6-7 лет)
    На земле (полу) чертят две линии - два берега. Между которыми болото. Расстояние = 30 м. Играющие располагаются парами на одном и другом берегу. На «болоте» раскладываются островки (это «кочки») на разном расстоянии друг от друга. (30,40,50,60,70,80 см). По сигналу двое детей прыгают с кочки на кочку, стараясь перебраться на другой берег. Тот, кто оступился, остается в болоте. Выходит следующая пара. Когда все выполнят задание, воспитатель говорит, кому из детей выводить друзей из болота. Он подает руку увязшему и показывает прыжками путь выхода из болота.
    Правила: нельзя становиться между кочками, выручать застрявших в болоте можно тогда, когда все переправятся на берег.
14. «Попади в озеро». (от 3-4 лет).Метение, бросание.
    Дети стоят по кругу на расстоянии 2-3 шага от лежащего в центре круга, составленного из островках. В руках у детей предметы для метания. По сигналу они бросают предметы в круг (озеро) то правой, то левой рукой, по другому сигналу берут их из круга (озера).
    Правила
    –бросать и брать только по сигналу
    -стараться попасть в озеро.
    -бросать одной, при повторении другой рукой.
15. Вертикальная мишень или «Брось – поймай» (6-7 лет).
    Островки на веревке поднимаются на высоту - 1,2 – 1,5 м.
    Задание: Ребенок должен бросить мяч, целясь в островок, пробежать под веревкой вперед и поймать мяч сразу или после отскока о землю.
16. Проведи мяч (6-7 лет).
    Островки располагаются по-разному (прямой, кругу, змейкой) на расстоянии одни от другого 1,5 м. Играющий кладет мяч на землю (пол) и проводит его ногой, обходя островки то слева, то справа (змейкой).
    Правила: Обводить все островки не пропуская, укатившийся мяч догнать, поставить на место и выполнять задание.
17. «Через болото» (от 3-4 лет).
    На площадке из островков выкладываются две-три дорожки длиной 2-3 м. Расстояние между островками 10-15 см. 2-3 детей встают у первых островков и по сигналу идут по дорожкам из островков.
    Правила: становиться только на островки ,не касаясь пола, доходить до конца дорожки.
18. «Кто дольше устоит» (не уронит) 5-6-7 лет.
    Играющие стоят на островке на одной ноге, вторая нога согнута в колене. Кладут на него мешочек с песком и стараются устоять, не теряя равновесия.
    Правила: мешочек кладут на колено по сигналу, стоят не придерживая его рукой.
    Усложнение: Детям 6-7 лет предлагать задание: менять положение поднятой ноги (без мешочка): вынести вперед, в сторону прямую или согнутую, взяться за щиколотку.